Erasmus+ 2016-2018

Projekt összefoglaló

A Dél-Alföldi Régió Operatív Program SWOT elemzése megállapítja a vidék tudásalapÚ vállalkozások alacsony számát, turisztikai kapacitások együttműködésének hiányát. Veszélyes a szakképzett munkaerő elvándorlása, a hátrányos helyzetű kistérségek további leszakadása az országos átlagtól, tanyai térségek elzártsága , az alacsony egészségügyi állapot. A program II -ik prioritási tengelyként fontos szerep jut a helyi vonzerők felhasználásával fenntartható és eredményesen működő vállalkozások támogatására, amelyek égész éves programokat kínálnak. Ez a cél szervesen illeszkedik az Új Magyarország Vidékfejlesztési program III. prioritásához, amely keretében az ágazatban a foglalkoztattak számának növelését kezeli kiemelt célként, amely a régió természeti, kulturális és szellemi értékeire épül. A szakképzés szerkezetének átalakulása, piacképes és innovatív ismeretekkel rendelkező alap és felnőtt- átképzésben résztvevő polgárok oktatása az egyik legfontosabb cél.A programban résztvevő magyar konzorciumi partnerek: 4 oktatási-képzési feladatokat ellátó FM fenntartásÚ szakképző intézmény a civil Egyesület vonzáskörzetébe tartoznak. A Békés Megyei Sportszövetségek érdekszövetségi Egyesület Lovas Szövetség vállalkozóinál a szakiskolák diákjai töltik szakmai gyakorlatukat. A partnereket közös cél vezérli: a lovas képzés és a ráépülő szolgáltatások, agroturizmusban és vendégfogadásban innovatív ismeretek megszerzése, a gyakorlati képzésben piacképes ismeretek átadása a diákoknak, kulcskompetenciáik korszerűsítése.Ezeket az intézményeket a projektet konzorciumi formában koordináló Dél-Alföld -Európai Unió többcélÚ Egyesület fogja össze, amelynek célkitűzései között szerepel a hálózati rendszer kialakítása oktatási - képzési intézmények és velük együttműködő vállalkozások, civil szféra, önkormányzati és kistérségi társulások között.A civil egyesület mint gyűjtő erő, a magyar projektpartnereknek megszervezte 2007 - es évi kiállításukat és lovas, magyar élelmiszer termékek bemutatását a Párizsi Nemzetközi Kiállításon (itt ismerkedtek meg a projekt francia és lengyel partnereivel); 2007 - 2013. szeptemberében a magyarok kiállítottak a Gonzagai Nemzetközi Mezőgazdasági Vásáron (gyakorlati kapcsolatfelvétel az olasz projekt partnerrel). Az Egyesület rendszeresen szervezi francia és lengyel diákok szakmai gyakorlatát a magyar KKV-nál. A diákok Erasmus program keretében érkeznek hozzánk, és közösen gyakorlatoznak magyar társaikkal. A két éves program során a kedvezményezett diák és oktatók lovász, agroturisztikai, ételkészítési - és vendégfogadási innovatív gyakorlati ismereteket akarnak szerezni francia, lengyel, és olasz KKV -nál. Fogadó partnerek: Franciaország - a Tulle- Naves - i Mezőgazdasági Szakiskola, amely a lovas szakmákat szakmunkás, szakközepes és felsőfokÚ szinten oktatja. A partner 35 magyar diákot és 10 szakoktatót fogad,elhelyezi őket a lovas és agroturisztikai farmokra-gyakorlóhelyekre. Olaszország: fogadó partner a Consorzio Agrituristico Mantovano, amely lovas panzió és fogadó vendégek ellátásában, helyi ételkészítésben és helyi vonzerők felhasználását a programok megszervezésében - ismeretek gyakorlati átadását szervezi meg a magyar oktatóknak a lovas vendégfogadással foglalkozó vállalkozóinál. Az olasz partner 10 gyakorlati oktatót fogad. Lengyelországi fogadó partnerek: Roskosz i Központ a pályázatban 4 FM fenttartásÚ szakképző iskola 20 diákját fogadja három hetes szakmai gyakorlatra. A Lesna Podlaska -i Szakközépiskola 40 diák és 18 magyar gyakorlati oktatót fogad. A Szakiskola a lovász és agroturisztikai szakmák szerkezetét és diákok gyakorlatának megszervezését, a Ménes és vállalkozói köre a lovak felkészítését és felszerelését a tÚrára, programok összehangolását a helyi agroturisztikai kínálattal ismerteti a magyarokkal. (lásd Munkaprogramok). Mind a három fogadó ország partnereinek tevékenységi munkaköre és kompetenciái megfelelnek a magyar kiutazók szakterületeinek és a projekt célkitűzéseinek. A kiutazók külön-külön lesznek elszállásolva egy fogadó partnernél, amelynek a szakismeretei megfelelnek a kedvezményezett itthon megfogalmazott és a fogadó projekt partnerrel többször egyeztetett elvárásoknak. A szakoktatók tényleges gyakorlati munkát is végeznek, hiszen együtt fognak élni a fogadó partner vállalkozásának mindennapjaival, ellátják az állatállományt, fogadnak vendégeket, gyakorolják a nyelvi ismereteiket. A fogadó szakoktatóval és a projekt partner tutoráló, napi szinten nyomon követő feladatokat ellátó személlyel közösen összegzik a kinttartózkodás eredményeit, megfogalmazzák a további együttműködés lépéseit. Hazatérve, a kiutazások között értékelő megbeszéléseket tartunk, amelynek során elemezzük a projekt szakaszokat, esetleges hibákat és azokat beépítjük a programba. A projekt várható eredményei: a küldő intézmények diákjainak és szakoktatóinak Új és innovatív ismeretei a lovász, agroturisztikai és vendégfogadási szakmákban, a duális képzés erősítése Magyarországon.